為了保證全科醫(yī)生培訓(xùn)過(guò)程規(guī)范化、培訓(xùn)結(jié)果同質(zhì)化，根據(jù)中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)修訂的《全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科教學(xué)門診規(guī)范(試行)》文件精神，2024年1月上旬，山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院全科醫(yī)療科在下元基層實(shí)踐基地、壩陵橋基層實(shí)踐基地開展常態(tài)化基層實(shí)踐基地全科教學(xué)門診示范教學(xué)。

示范教學(xué)采取基層預(yù)約慢性病患者，通過(guò)患者知情同意、規(guī)培醫(yī)生獨(dú)立接診、規(guī)培醫(yī)生向帶教老師匯報(bào)對(duì)患者的接診情況，最后由帶教老師攜規(guī)培醫(yī)生再次為患者詳細(xì)診斷、治療的門診教學(xué)規(guī)范流程進(jìn)行門診帶教，有利于全科規(guī)培醫(yī)生在案例中學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作，更好地了解基層醫(yī)療工作的特點(diǎn)以及培養(yǎng)醫(yī)生的責(zé)任感和使命感。

今后，全科醫(yī)療科將扎實(shí)推進(jìn)基層實(shí)踐基地教學(xué)門診的規(guī)范化、實(shí)踐化，并積極探索和創(chuàng)新教學(xué)模式，不斷提高基層實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和效果，為培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)療人才、改善基層醫(yī)療服務(wù)做出更大貢獻(xiàn)。