4月28日，在第110個(gè)5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)來臨之際，為提升護(hù)理青年教師綜合素質(zhì)，以護(hù)教協(xié)同推進(jìn)高質(zhì)量護(hù)理學(xué)科建設(shè)，山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院舉辦了5·12護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)——護(hù)理青年教師講課競(jìng)賽。

競(jìng)賽邀請(qǐng)教務(wù)處、醫(yī)務(wù)處、感染管理科、工會(huì)勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)、宣傳部、護(hù)理部等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人以及山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院老師擔(dān)任決賽評(píng)委，由護(hù)理部副主任李育玲主持。

副院長(zhǎng)韓清華到場(chǎng)并講話。她指出，作為教學(xué)醫(yī)院，教學(xué)是中心任務(wù)之一。此次競(jìng)賽對(duì)提升整體教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)護(hù)理學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)和青年護(hù)士的培養(yǎng)具有重要意義，以賽促學(xué)、以賽促教。希望各位選手充分發(fā)揮各自特色，賽出好成績(jī)。

本次護(hù)理青年教師講課競(jìng)賽自4月15日啟動(dòng)以來，在全院各科室初賽的基礎(chǔ)上，共160位教師進(jìn)入復(fù)賽，最終23人晉級(jí)決賽。決賽分為三個(gè)階段進(jìn)行，首先由預(yù)賽中脫穎而出的5名護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行角逐，然后是19名護(hù)士一爭(zhēng)高下，最后是4名在歷次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)的選手進(jìn)行示范教學(xué)展示。選手們儀表端正、語言流暢，根據(jù)自身臨床工作實(shí)際，靈活運(yùn)用“問題式”“案例式”等不同教學(xué)方法呈現(xiàn)了多元化的教學(xué)內(nèi)容，充分展示了護(hù)理教師的授課能力和水平，讓現(xiàn)場(chǎng)聽眾享受了一節(jié)節(jié)各具特色、亮點(diǎn)紛呈的好課。

決賽持續(xù)4個(gè)小時(shí)，各位評(píng)委分別從授課內(nèi)容、語言表達(dá)、課件質(zhì)量、授課技巧等多方面對(duì)選手的授課能力進(jìn)行了分析和點(diǎn)評(píng)，在充分肯定選手出色表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，也對(duì)青年教師在現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)、內(nèi)容講述、課堂設(shè)計(jì)等方面提出建議。最終，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)11名。

此次競(jìng)賽為山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院護(hù)理教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的平臺(tái)，對(duì)提高青年臨床護(hù)士教學(xué)水平，加強(qiáng)臨床護(hù)理教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)臨床護(hù)理教學(xué)工作開展具有積極意義。